2026-05-05T23:34:24Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/684712024-07-04T19:02:30Zcom_10324_38col_10324_852
2024-07-04T12:58:43Z
urn:hdl:10324/68471
Educar al aire libre. Fomento de la autonomía y cuidado del entorno mediante autoaprendizaje
Rodríguez Herranz, Raquel
Archilla Prat, María Teresa
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
En este Trabajo de Fin de Grado se presenta un estudio y una investigación sobre la
“Educación al aire libre” que ha facilitado el diseño, la puesta en práctica y evaluación
de una propuesta de intervención en un aula de Educación infantil en la etapa de 5 años.
El objetivo con el que se lleva a cabo este trabajo es investigar sobre la Educación al
Aire Libre (EAL) y diseñar una propuesta de intervención a través de la cual se
promueva este tipo de metodología con alumnos de Educación Infantil y así concienciar
hacia el cuidado del entorno.
Para finalizar este trabajo se ha llevado a cabo un análisis de los resultados obtenidos de la propuesta de intervención y unas conclusiones del trabajo en general.
2024-07-04T12:58:43Z
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2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68471
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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