2026-05-05T23:13:10Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/684932025-01-29T09:33:19Zcom_10324_38col_10324_852
2024-07-04T16:01:50Z
urn:hdl:10324/68493
Descubriendo la Historia a través de la Música. Melodías del pasado: una propuesta de intervención docente en Educación Primaria
Redondo Herrero, Carmen
Herrezuelo Ortega, Juan Pablo
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Este trabajo de fin de grado (TFG) explora la integración de la Música y la
Historia en la Educación Primaria, demostrando cómo la Música puede ser una herramienta efectiva para entender mejor la Historia y la cultura.
Partiendo de estas circunstancias, se ha tratado de proponer una situación de aprendizaje compuesta por un conjunto de actividades que van desde la escucha activa de la música de diferentes estilos, hasta la exploración de instrumentos musicales tradicionales y la creación de obras musicales inspiradas en estilos
históricos, englobando todo ello el desafío de unión de ambos términos. Un fin que enriquece todavía aún más la enseñanza de contenidos musicales en las aulas de Primaria.
2024-07-04T16:01:50Z
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2024
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68493
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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