2026-05-05T21:50:18Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/685502025-01-16T13:24:56Zcom_10324_38col_10324_852
Herrero Gozalo, Sara
Llave Ruiz, Sara de la
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2024-07-08T09:26:58Z
2024-07-08T09:26:58Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68550
Cada día es mayor la existencia de diversidad cultural en nuestro entorno y debemos ver
este hecho como una oportunidad y no como algo negativo. El presente Trabajo de Fin de Grado
aborda la relación existente entre la música y la multiculturalidad, en él se analizan algunos de
los beneficios proporcionados por ambos ámbitos buscando puntos de conexión. A raíz de estos,
se diseñan actividades destinadas a alumnos de primero de Primaria, enfocadas en las diferentes
culturas y nacionalidades existentes en el aula con el fin de conseguir un espacio seguro para el
alumnado, donde logre expresarse y conectar con los demás evitando problemas futuros.
Grado en Educación Primaria
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Música
Muticulturalidad
Integración
Educación Primaria
Beneficios
5801 Teoría y Métodos Educativos
Música y multiculturalidad en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis