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Clases físicamente activas en Educación Primaria Martínez Úbeda-Romero, Laura Manrique Martín, Sara Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo fundamental desarrollar una propuesta didáctica para la implementación de clases físicamente activas en la etapa de Educación Primaria. Esta propuesta se basa en la integración de estrategias y actividades en diversas áreas curriculares, todas ellas relacionadas con la Educación Física. El propósito es fomentar en los alumnos una serie de hábitos de vida saludables a través de la participación activa del estudiante, promoviendo el aprendizaje significativo, buscando mejorar la condición física y potenciar habilidades sociales y cognitivas en un ambiente dinámico y estimulante para combatir el creciente sedentarismo que afecta a la sociedad actual. 2024-07-08 2024-07-08 2024 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68564 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional