2026-04-26T20:01:07Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/68722025-02-18T12:14:33Zcom_10324_38col_10324_852
Fuente González, Miguel Ángel De La
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Castillo Pruneda, Cristina
2014
La enseñanza de la ortografía en la actividad educativa constituye un reto para el docente y algo complejo para quien aprende, debido a la gran variedad de convenciones ortográficas, pese a su carácter transversal en todas las áreas y cursos de Educación Primaria.
Conocer y comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía y de las bases en las que se cimienta es necesario para concretar finalmente en un ejemplo presentado en este Trabajo Fin de Grado (TFG) como tarea: el caso de las tildes en español.Será la realización de actividades adecuadas para la construcción gradual de conocimientos y la prevención de errores ortográficos, lo que facilitará que el alumno adquiera hábitos de uso de herramientas para el aprendizaje autónomo para la vida.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6872
spa
Español (Lengua)-Ortografía
Didáctica de la ortografía: el caso de las tildes en español
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana