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La educación intercultural en el aula de inglés: siguiendo la pista Conde Ibáñez, Rocío Santos Maldonado, María Jesús Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Educación intercultural Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza En este TFG analizo la relación de la competencia lingüística con la competencia intercultural y su tratamiento dentro del currículo de Educación Primaria. A su vez, detallo los programas y recursos didácticos que se pueden utilizar para trabajar esta última competencia en un centro o aula. Finalmente, propongo y desarrollo una secuencia didáctica relacionada con la Educación Intercultural. 2014-11-03 2014-11-03 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6874 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International