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Curiel Carazo, María Zoe Díez González, Ana Isabel Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Animación a la lectura Bilinguismo Lectura (Enseñanza primaria) La lectura es una herramienta fundamental para cualquier proceso de aprendizaje, tanto académico como cultural y social. Por lo que entre los objetivos fundamentales de la Educación Primaria debe estar despertar el interés por la lectura, crear en los niños un hábito lector y conseguir lectores competentes. Con el presente proyecto, se pretende que los niños descubran el placer por la lectura, mediante el acercamiento voluntario a ella. En este sentido, las actividades reflejadas en la presente propuesta de Plan de Lectura irán encaminadas a fomentar la lectura y el gusto por la misma. En el caso de las escuelas bilingües, esta competencia debe darse tanto en castellano como en inglés. Atendiendo a esta realidad bilingüe y a todos los factores de la comunidad educativa: centro, familias y entorno, se ha realizado esta propuesta de Plan Lector. 2014-11-03 2014-11-03 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6877 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International