2026-04-26T19:58:51Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/690592024-07-24T19:02:09Zcom_10324_38col_10324_852
Blanco Calvo, María Pilar
García Barros, Claudia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2024-07-24T10:36:01Z
2024-07-24T10:36:01Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69059
El presente Trabajo de Fin de Grado gira en torno a la interculturalidad, centrándose más concretamente en los países de habla francesa.
A raíz del desconocimiento por parte del alumnado sobre los países francófonos se ha hecho una vinculación con diversas materias, principalmente Educación Física o Ciencias Naturales y Sociales entre otras, de tal manera que se trabajen varios aspectos sobre estos lugares a través de la actividad física.
Los juegos típicos y tradicionales de los continentes serán los protagonistas de dichas sesiones, guiadas no solo por el docente sino también por los propios niños.
Este trabajo busca alcanzar el conocimiento por parte de los estudiantes hacia estos países fomentando la interculturalidad y el respeto a las culturas francófonas, promoviendo además la actividad física y el trabajo cooperativo y potenciando la creatividad y la imaginación en las actividades propuestas. La interculturalidad es fundamental para trabajar en el aula, debido a que se transportan los aprendizajes y valores inculcados a su vida cotidiana.
Grado en Educación Primaria
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Juegos tradicionales
Países francófonos
Cultura
Actividad física
Educación física
58 Pedagogía
Juegos tradicionales en los países francófonos. Un viaje cultural a través de la actividad física
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis