2026-05-05T19:35:37Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/690982025-01-17T09:08:04Zcom_10324_38col_10324_852
El libro infantil y su instrumentalización como medio de aprendizaje de las frutas y los colores
García Lázaro, Alba
Álvarez Ramos, Eva
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Educación infantil
Literatura infantil
5801.07 Métodos Pedagógicos
El presente Trabajo de Fin de Grado pretende abordar el aprendizaje de nuevos conceptos
a través del libro infantil, complementado con actividades motivadoras y manipulativas.
Con esta propuesta educativa se procura, en primer lugar, acercar a los alumnos a la
literatura infantil, que se familiaricen con ella y que despierte su interés, y, en segundo
lugar, trabajar nuevos conceptos a través de la manipulación y la exploración, haciéndoles
partícipes de su aprendizaje. En este caso, nos centraremos en las temáticas de las frutas
y los colores, dos contenidos curriculares muy llamativos y divertidos que se trabajarán
a través de una situación de aprendizaje que reúne un total de nueve sesiones. Tras la
implantación de la propuesta, se ha podido apreciar cómo el alumnado ha aprendido e
interiorizado nociones relacionadas con dos temáticas de manera transversal, reforzando
la idea de que la literatura infantil combinada con actividades prácticas ayuda a estimular
la creatividad y la imaginación de los niños, fomentando la expresión artística y
explorando conceptos de una manera personal y significativa.
Grado en Educación Infantil
2024-07-25T07:46:41Z
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2024
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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