2026-05-05T19:19:32Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/691082025-01-17T09:51:38Zcom_10324_38col_10324_852
Animación a la Poesía en Educación Infantil, a través del trabajo del poeta Antonio Machado
Losada Méndez, María
Parrado Collantes, Milagrosa
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado (TFG) es realizar una intervención didáctica sobre la poesía en la etapa de Educación Infantil,
centrándose en el trabajo del poeta Antonio Machado. Esta intervención se dirige al aula del tercer ciclo de infantil, con el propósito de ayudar a que los
niños perciban la poesía como algo interesante, emotivo y lúdico. Además, se busca generar en ellos un gusto por la poesía y fomentar su interés por
acercarse a ella en su tiempo de ocio.
Para ello, se comienza exponiendo qué es la educación literaria, la importancia del fomento de la lectura y qué es la poesía, vinculando la figura de
Antonio Machado con la educación infantil. La intervención didáctica se organiza en nueve sesiones, cada una con una duración de entre media hora y
una hora, en las que se trabajan once poemas de Antonio Machado a través de diversas actividades lúdicas y creativas.
Se explica la metodología utilizada para llevar a la práctica la intervención y cómo se ha evaluado. Posteriormente, se analizan los resultados y se extraen
conclusiones derivadas de este análisis
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2024
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69108
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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