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UVaDOC
advisor
Torres Caballero, José Vidal
author
Mulero Escribano, Leticia
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2014-11-05T12:44:58Z
2014-11-05T12:44:58Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6911
La ortografía es una materia básica y necesaria para la formación elemental de todos los alumnos. Su aprendizaje es fundamental para garantizar una correcta expresión escrita y, por lo tanto, para poder establecer un buen intercambio comunicativo escrito. Se trata de un contenido esencial en el sistema educativo y que, sin embargo, suele resultar arduo, repetitivo y poco útil, lo que se refleja en la falta de motivación e interés con la que los alumnos afrontan esta tarea. Por ello, la elección del presente trabajo y su objetivo: facilitar y suscitar el interés de los alumnos por el aprendizaje ortográfico a través de la utilización de la estrategia visual. Tras su aplicación, se estudiarán los resultados obtenidos para comprobar su eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Español (Lengua)-Ortografía
La ortografía en Educación Primaria. Influencia de la estrategia visual en el alumnado de 6º curso de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/6911/1/TFG-L725.pdf
File
MD5
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2734106
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