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<mods:namePart>Iniesta Hernández, Silvia</mods:namePart>
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<mods:abstract>La demencia es considerada un desafío creciente en el ámbito de la salud, dado que afecta a las facultades cognitivas de la persona que lo padece, deteriorando las mismas de forma progresiva e irreversible. El cuadro sintomatológico es amplio y puede variar en función del tipo de demencia, el estadio en el que se encuentra, y otros factores que afectan al paciente.&#xd;
Por otra parte, la música es una útil herramienta en el tratamiento de la demencia, pues se ha visto que la realización de actividades musicales, especialmente cuando se dan en un contexto grupal, favorece la activación, mantenimiento e incluso la mejora áreas afectadas en la demencia, tales como la memoria, las emociones o el lenguaje. La actividad musical más completa y que se desarrolla de forma conjunta es el canto colectivo, por lo que este trabajo de fin de grado, se centrará en el uso de esta técnica como herramienta en la planificación de una intervención logopédica par apacientes con demencia de estadio leve o moderada.&#xd;
En definitiva, este trabajo concluye en la importancia de dar enfocar la intervención desde un plano holístico e integral, utilizando herramientas que motiven a los pacientes y favorezcan los objetivos del tratamiento.</mods:abstract>
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<mods:topic>Demencia</mods:topic>
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<mods:topic>Música - Efectos fisiológicos</mods:topic>
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<mods:title>Intervención logopédica en demencias a través del canto colectivo y otras técnicas musicales</mods:title>
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