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<dc:title>El área de Música en un espacio de Educación Física</dc:title>
<dc:creator>González Barrio, Pablo</dc:creator>
<dc:contributor>Cabeza Rodríguez, Pilar</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:subject>Música-Estudio y enseñanza (Primaria)</dc:subject>
<dc:subject>Educación física</dc:subject>
<dc:description>Este documento tiene como objetivo trasladar el área de Música a un espacio de Educación   Física. Con ello, pretendo que el profesorado de Educación Física sea experto en guiar al alumnado para que adquiera la capacidad de exploración e improvisación musical a través de diferentes materiales y cuerpos sonoros. Ampliamente podemos decir que se trata el tema de la creatividad y la pedagogía del juego, siempre partiendo del sonido (Música) y de lo corporal (Educación Física). A continuación se plantean diversas propuestas de intervención educativa donde se dan estas características y, con las cuales, se pretende utilizar estos procedimientos como vehículos expresivos.</dc:description>
<dc:date>2014-11-05T16:11:45Z</dc:date>
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<dc:date>2014</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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