2026-04-26T20:24:32Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/697162024-09-20T07:01:28Zcom_10324_38col_10324_852
La iniciación a las AFMN como recurso didáctico en la Educación Física
Martín Abarquero, Virginia
Sáez Barrios, Sheila María
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Se resalta la importancia de las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN) en la educación
primaria. Tradicionalmente, estas actividades se han realizado fuera del horario lectivo como
complementarias o extraescolares. Sin embargo, las AFMN son esenciales para la educación mediante experiencia.
Se enfoca en actividades como el senderismo, la orientación y la escalada, destacando sus beneficios tanto a nivel individual como colectivo para los alumnos y la comunidad educativa.
Se presenta una propuesta de situación de aprendizaje a través de diferentes unidades didácticas
centradas en la iniciación al senderismo, orientación y escalada, permitiendo que los alumnos de
educación primaria aprendan en diferentes entornos y espacios relacionados directamente con el
medio natural. A través de diferentes sesiones, experimentarán las habilidades motrices requeridas para estas actividades, tanto dentro como fuera del colegio
2024-09-12T08:01:41Z
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2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69716
spa
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