2026-04-28T01:22:05Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/700332024-10-04T08:06:13Zcom_10324_38col_10324_852
La educación para la liberación
Miguélez Santamarta, Mónica
Hernández Huerta, José Luis
Este trabajo de estudios bibliográficos especializados analiza la idea de la
educación popular en América latina del siglo XX, especialmente durante los años
sesenta, setenta y ochenta, época en la que se formó por completo. Se explica el
contexto político ideológico y social que predominaba en Latinoamérica y los diferentes
discursos políticos y pedagógicos bajo los que estuvo influenciada.. Además, también se
realiza un análisis de la biografía personal y profesional de dos de los pensadores más
importantes sobre la educación y la escuela en este contexto, Paulo Freire e Iván Illich.
Se exponen el método de alfabetización y la desescolarización de cada uno de ellos
respectivamente, cómo influyeron en la concepción educativa, en su orientación y sus
alternativas educativas.
2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70033
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/70033/3/license.txt
289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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