2026-04-28T19:09:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/703322024-10-02T19:02:47Zcom_10324_38col_10324_852
Blanco García, Yurima
Criado Melendre, Lara
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2024-10-02T16:10:23Z
2024-10-02T16:10:23Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70332
Con el presente Trabajo de Fin de Grado se pretende clarificar el concepto de
tradición cultural con el fin último de introducirlo en las aulas de Educación Infantil,
como solicita el currículo de la Comunidad de Castilla y León. Además, se ofrece una
batería de recursos como bases de datos y repositorios, páginas web, materiales
audiovisuales y materiales impresos elegidos tras un exhaustivo análisis documental, con
el objetivo de poder adaptarlos para introducirlos al aula y realizar buenas praxis. Por
último, se ofrece un ejemplo de Situación de Aprendizaje basada en la tradición cultural,
que, interrelacionada con los demás capítulos de este documento, pretende servir de
ejemplo para futuros diseños de actividades de estas características
Grado en Educación Infantil
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info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Tradición cultural
Currículum
Educación infanti
Análisis documental
Situación de aprendizaje
5801.07 Métodos Pedagógicos
La tradición cultural de Castilla y León en educación infantil: análisis documental y situación de aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis