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<title>El potencial educativo de la música en educación infantil : propuesta de unidad didáctica basada en la pedagogía de la creación musical</title>
<creator>Cortés Melero, Nuria</creator>
<contributor>Peñalba Acítores, Alicia</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</contributor>
<description>La educación musical desde edades tempranas tiene un gran potencial en el desarrollo del &#xd;
ser humano. Los argumentos en los que se basa esta afirmación giran en torno a su poder &#xd;
en la transferencia de aprendizajes y el propio valor intrínseco de la música. Sin embargo, &#xd;
actualmente la educación musical se enfrenta a un momento de crisis como consecuencia &#xd;
de diferentes factores que giran en torno al desconocimiento de sus fines. Con el objetivo &#xd;
de analizar más de cerca como maestra el potencial educativo de la música observando &#xd;
su impacto y consecuencias, ampliar mis conocimientos sobre el tema y defender la &#xd;
importancia y el valor de la educación musical, en el presente trabajo recojo una propuesta &#xd;
de unidad didáctica que he desarrollado en la etapa de 1º de Educación Infantil, “Los &#xd;
animales de la selva”, basada en la Pedagogía de la Creación Musical</description>
<date>2024-10-03</date>
<date>2024-10-03</date>
<date>2024</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70364</identifier>
<language>spa</language>
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<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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