2026-05-05T19:34:08Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/704042025-02-19T13:11:28Zcom_10324_38col_10324_852
2024-10-03T17:58:11Z
urn:hdl:10324/70404
Propuesta para potenciar el aprendizaje cooperativo en Educación Infantil.
Feliz Aguayo, Patricia
Marti González, Maríacarla
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
El aprendizaje cooperativo es una metodología que debería aplicarse más en los
colegios, ya que ayuda al alumnado a obtener aprendizajes más significativos de manera
motivadora ya que se encuentran en continua relación con sus iguales. También fomenta la
interacción de los alumnos a la vez que coopera en la formación de diferentes valores y
habilidades sociales que les serán útiles para su futuro como seres sociales.
En este trabajo de fin de grado se pretende mostrar en qué consiste esta metodología,
las ventajas que aporta al alumnado, sus características y diferentes técnicas usadas en ella.
Así mismo, se expondrá una propuesta de actividades en relación con los Juegos Olímpicos,
los deportes y la alimentación saludable destinada al 2º curso del 2º ciclo de Educación
Infantil.
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2024
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70404
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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