2026-04-27T22:01:19Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/704702025-09-05T11:30:54Zcom_10324_38col_10324_852
Puente López, Esteban
Sánchez Muñoz, Marina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2024-10-07T09:22:59Z
2024-10-07T09:22:59Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70470
"Jugar es vida" es una propuesta de intervención en el ámbito de la educación social
dirigida a niños y niñas de 5 a 10 años con diagnóstico de cáncer, hospitalizados en el
Hospital Clínico de Valladolid. Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de estos
pacientes con actividades lúdicas y talleres educativos desarrollados durante dos meses.
La metodología empleada se basa en la educación social, que utiliza el juego como
herramienta principal para fomentar el bienestar emocional y social de los niños. Las
actividades incluyen juegos interactivos, talleres de arte y creatividad, y sesiones de
cuentos, todas diseñadas para ofrecer momentos de alegría y distracción, así como para
fortalecer habilidades sociales y emocionales. Los resultados esperados son una mejora
en el estado de ánimo y una mayor capacidad de afrontamiento de los pacientes ante su
enfermedad. Este enfoque no solo busca entretener, sino también educar y proporcionar
apoyo emocional, a través del acompañamiento empleando como herramienta la
educación social
Grado en Educación Social
application/pdf
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Educación social
Oncología pediátrica
Juego
Bienestar emocional
Talleres educativos
5801 Teoría y Métodos Educativos
3201.01 Oncología
3201.10 Pediatría
Jugar es vida; proyecto de intervención de educación social en oncología pediátrica en niños de entre 5 a 10 años
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis