2026-04-26T22:06:55Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/704702025-09-05T11:30:54Zcom_10324_38col_10324_852
Jugar es vida; proyecto de intervención de educación social en oncología pediátrica en niños de entre 5 a 10 años
Sánchez Muñoz, Marina
Puente López, Esteban
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
"Jugar es vida" es una propuesta de intervención en el ámbito de la educación social
dirigida a niños y niñas de 5 a 10 años con diagnóstico de cáncer, hospitalizados en el
Hospital Clínico de Valladolid. Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de estos
pacientes con actividades lúdicas y talleres educativos desarrollados durante dos meses.
La metodología empleada se basa en la educación social, que utiliza el juego como
herramienta principal para fomentar el bienestar emocional y social de los niños. Las
actividades incluyen juegos interactivos, talleres de arte y creatividad, y sesiones de
cuentos, todas diseñadas para ofrecer momentos de alegría y distracción, así como para
fortalecer habilidades sociales y emocionales. Los resultados esperados son una mejora
en el estado de ánimo y una mayor capacidad de afrontamiento de los pacientes ante su
enfermedad. Este enfoque no solo busca entretener, sino también educar y proporcionar
apoyo emocional, a través del acompañamiento empleando como herramienta la
educación social
2024-10-07T09:22:59Z
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2024
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70470
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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