2026-05-05T18:24:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/704702025-09-05T11:30:54Zcom_10324_38col_10324_852
Jugar es vida; proyecto de intervención de educación social en oncología pediátrica en niños de entre 5 a 10 años
Sánchez Muñoz, Marina
Puente López, Esteban
"Jugar es vida" es una propuesta de intervención en el ámbito de la educación social
dirigida a niños y niñas de 5 a 10 años con diagnóstico de cáncer, hospitalizados en el
Hospital Clínico de Valladolid. Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de estos
pacientes con actividades lúdicas y talleres educativos desarrollados durante dos meses.
La metodología empleada se basa en la educación social, que utiliza el juego como
herramienta principal para fomentar el bienestar emocional y social de los niños. Las
actividades incluyen juegos interactivos, talleres de arte y creatividad, y sesiones de
cuentos, todas diseñadas para ofrecer momentos de alegría y distracción, así como para
fortalecer habilidades sociales y emocionales. Los resultados esperados son una mejora
en el estado de ánimo y una mayor capacidad de afrontamiento de los pacientes ante su
enfermedad. Este enfoque no solo busca entretener, sino también educar y proporcionar
apoyo emocional, a través del acompañamiento empleando como herramienta la
educación social
2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70470
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/70470/3/license.txt
289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/70470/1/TFG-L4057.pdf
3122026dc6a5565a824d9353c5d69e71
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional