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García Matilla, Lucía González Hortiguela, Tecla Beatriz Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación En nuestra sociedad contemporánea el auge de las nuevas tecnologías ha traído consigo nuevas formas de vigilancia y control. Internet, en sus inicios era una herramienta creada con el fin de ofrecer una libre circulación de ideas, mayor comunicación y, sobre todo, libertad y autonomía. Hoy en día esta libertad ilimitada ha significado un mayor control por parte de los gigantes tecnológicos sobre todos nosotros. El presente TFG tiene como objetivo principal reflexionar sobre el control que las nuevas tecnologías ejercen sobre la población de manera silenciosa manipulando nuestra percepción de la libertad y nuestras acciones. Además, se analizará la obra 1984 de Orwell y cómo las ideas distópicas de la obra, que parecían imposibles en la vida real, se han manifestado en nuestra sociedad contemporánea de una manera diferente, pero con los mismos objetivos: el control de las masas. La justificación de este trabajo se basa en la preocupación de que, con el paso del tiempo, las nuevas generaciones somos cada vez menos conocedoras de lo que pasa a nuestro alrededor. Este hecho nos convierte en un blanco fácil para el control y la manipulación, que se manifiesta mediante la censura, la desinformación, los medios de comunicación y las redes sociales. Estas herramientas mantienen nuestra atención en temas irrelevantes y nos distraen de los asuntos que de verdad deberían preocuparnos como sociedad. Para llevar a cabo este trabajo se recurrirá a autores relevantes para el tema como Byung-Chul Han, Michel Foucault o Shoshana Zuboff entre otros, buscando una perspectiva sobre el control, el poder y la sociedad contemporánea en la que la tecnología ha producido una clara división entre observados y observadores o controlados y controladores. 2024-10-07 2024-10-07 2024 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70506 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional