2026-05-05T19:35:23Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/706162024-10-08T19:04:17Zcom_10324_38col_10324_787
Empoderar a través de la tecnología: un análisis de las brechas digitales de género en el medio rural. Propuesta de intervención audiovisual en la provincia de Cuenca
Martín Rodríguez, Carla
Andrés del Campo, Susana de
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Medio rural
Igualdad
Mujer
TIC
Educación digital
Cuenca
6309.09 Posición Social de la Mujer
3304 Tecnología de Los Ordenadores
En este Trabajo Fin de Máster presentó la problemática que construyen las brechas digitales
de género, un análisis de estas mediante una investigación con mujeres del medio rural y una
propuesta de intervención desde la comunicación que consiste en la elaboración de un vídeo
informativo sobre este fenómeno. La investigación ha sido elaborada gracias a la entidad
conquense “Asociación sociocultural Grupo Cinco” y a la participación de sus propias
usuarias y profesionales de proyectos que presentan objetivos comunes a mi Trabajo Fin de
Máster.
La asociación desarrolla varios proyectos que acercan las tecnologías a las zonas más rurales
de la provincia, objetivo indispensable para poder romper esta brecha y motivo principal por
la que se eligió para llevar a cabo esta intervención.
Lo que se busca con este trabajo es dar visibilidad al problema interseccional de las brechas
digitales rurales, de edad y de género y mostrar por qué es una dificultad en el desarrollo
general de estas mujeres e incluso un marco más de violencia contra la mujer, para poder
pensar en cómo erradicarlo de la sociedad actual.
Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad
Máster en Estudios Feministas e Intervención para la Igualdad
2024-10-08T17:52:37Z
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2024
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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