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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="941e66e38b5db9d9" confidence="600" orcid_id="">Ortego Osa, Jesús</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="de6ec353-ebbe-4e3b-b53a-add255732beb" confidence="600" orcid_id="">Tranche Alamillo, Sara</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-10-09T13:37:38Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-10-09T13:37:38Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En este trabajo se realiza un estudio sobre la mediación, poniendo especial atención &#xd;
en el ámbito familiar. A lo largo del primer bloque tenemos un recorrido histórico sobre su &#xd;
surgimiento y posterior implantación en España, así como su concepto y legislación. También &#xd;
se habla sobre el conflicto y los tipos de respuesta ante el mismo, ya que es el elemento &#xd;
principal dentro de la intervención mediadora. Por último, se hace una comparativa entre el &#xd;
proceso judicial y las ventajas que otorga la mediación cuando se intenta dar una solución a &#xd;
ese conflicto.&#xd;
En el siguiente bloque se indaga sobre la mediación familiar y las leyes que cada &#xd;
comunidad autónoma ha implantado en su región. Además, de las tres metodologías que se &#xd;
utilizan a día de hoy, técnicas específicas y la importancia que tiene la existencia de&#xd;
profesionales de la educación social en mediación familiar. &#xd;
Para finalizar, el tercer bloque se enfoca en la Asociación para la Protección del Menor, &#xd;
Aprome, que cuenta con diversos recursos de mediación para familias en situación de &#xd;
conflicto. Concretamente, se va a centrar en los Puntos de Encuentro Familiares y su &#xd;
funcionamiento.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Aprome</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Movimiento ADR</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Progenitor custodio y no custodio</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Coconstruir</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Psicología evolutiva</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Provención</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5605 Legislación y Leyes Nacionales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6307.05 Servicios Sociales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La introducción de la mediación familiar y los Puntos de  Encuentro en España</dim:field>
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