<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T20:46:14Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/70734" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/70734</identifier><datestamp>2024-10-10T19:04:00Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="1e3708366ab57cfe" confidence="600" orcid_id="0000-0001-5111-0785">López Pastor, Ana Teresa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="30729213-f4ae-4ad9-8f30-fd2b08709d7e" confidence="600" orcid_id="">Britez Córdoba, Amanda Johanna</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA49" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-10-10T15:01:26Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-10-10T15:01:26Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente trabajo analiza el papel que desempeñan las bibliotecas públicas en la &#xd;
sociedad digital. En este contexto, su función social se ha revalorizado creando mayores &#xd;
exigencias, concibiéndolas más que simples centros culturales. Se realiza el estudio, tomando &#xd;
como referencia y experiencia la Biblioteca Pública de Segovia, en conocer cómo se fomenta &#xd;
la Alfabetización Mediática e Informacional en la institución. Se seleccionó para la población &#xd;
de estudio a funcionarios de la Biblioteca y a estudiantes del Instituto Educativo La Albuera &#xd;
de Segovia. En la metodología se utilizó un enfoque cualitativo, aplicando técnicas con &#xd;
instrumentos de encuesta interpelativa, focus group y observación etnológica.&#xd;
Los resultados más relevantes son en cuanto a la necesidad de articular un modelo de &#xd;
biblioteca pública que responda a las demandas actuales de la sociedad y sus procesos de &#xd;
transformación digital teniendo en cuenta la Alfabetización Mediática e Informacional; y &#xd;
garantizar una prestación de servicios más efectiva que se adapte a las necesidades colectivas; &#xd;
necesidad de desarrollar mayor dinámica de actividades, para la participación de jóvenes y &#xd;
adultos. generando compromiso de participación en conjunto. Ante esta situación, el trabajo &#xd;
plantea dos propuestas comunicativas denominados: Co-creando Espacios de Encuentro, &#xd;
dirigidos a dos grupos etarios; una para el Grupo de Lab Juvenil y otro para el Grupo de &#xd;
Lab Senior. Estas propuestas comunicativas buscan crear Espacios de Encuentro para la &#xd;
participación efectiva en la organización de actividades teniendo como tema la &#xd;
Alfabetización Mediática e informacional. Esto podría permitir fortalecer la participación de &#xd;
los jóvenes y adultos en la vida ciudadana.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de  Sociología y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Comunicación con Fines Sociales.Estrategias y Campañas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Co- creando Espacios de Encuentro</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Alfabetización Mediática e Informaciona</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Biblioteca Pública</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5309.08 Trabajo Social y Servicios Sociales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">63 Sociología</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El papel de las bibliotecas públicas en la sociedad digital.  Co-Creando puntos de encuentro para todos los públicos.  Estrategia comunicativa.</dim:field>
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