<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T08:16:03Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/7125" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/7125</identifier><datestamp>2021-06-29T10:15:33Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="b76bd76dc751db2b" confidence="500" orcid_id="">Rivas Antón, María Félix</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="aae46973-0750-4da9-ae1e-2a08e782a6fc" confidence="500" orcid_id="">Llorente Senovilla, Paula</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2014-11-13T10:13:11Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2014-11-13T10:13:11Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2014</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7125</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este trabajo aborda el rol del profesional del Trabajo Social en los procesos de adopción. &#xd;
Es necesario plantear el marco jurídico que regula la institución de la adopción en sus dos vías, la nacional y la internacional, destacando similitudes y diferencias de cada uno de estos contextos. &#xd;
La intervención del Trabajador Social es básica en todas las fases del procedimiento de adopción, aunque no debe olvidarse su función como profesional dentro de las labores de prevención enmarcadas en los Servicios Sociales, en la cual forma parte la protección del menor.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Adopción</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Niños - Protección, asistencia, etc.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Trabajo social con los niños</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El Trabajador Social en el proceso de adopción</dim:field>
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