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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="f7e19e826f707146" confidence="600" orcid_id="0000-0003-4816-615X">Gutiérrez Díez, Pedro José</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="a4caf8d9-2717-4c6e-a52c-b3889cb9a092" confidence="600" orcid_id="">Huertes López, Victoria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA47" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-11-18T10:00:44Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-11-18T10:00:44Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Para comenzar este Trabajo de Fin de Grado (TFG), haremos primero un resumen &#xd;
respecto al tema que trataremos a lo largo del mismo, el cual es: Historia del &#xd;
Pensamiento Económico en Relación con el Libre Mercado.&#xd;
Las primeras civilizaciones conocidas ya abordaban cuestiones económicas &#xd;
prácticas, pero no es hasta el surgimiento de la filosofía griega cuando se plantean los &#xd;
principios rectores del libre mercado, enfocando siempre la cuestión en lo ético, lo moral &#xd;
y lo justo, y, por tanto, valorando como se puede llegar al beneficio conjunto de la &#xd;
sociedad. Sin embargo, a lo largo de la historia, podemos ver como la perspectiva social &#xd;
pasa en ocasiones a un segundo plano, como es en el caso de las escuelas de &#xd;
pensamiento liberales, herederas de Adam Smith, lo que desemboca en contextos &#xd;
socioeconómicos desfavorables, como ocurrió en los dos primeros siglos de los inicios &#xd;
de la Revolución Industrial. Pues bien, esta dicotomía de un enfoque u otro es el legado &#xd;
que nos ha dejado la historia económica en el mundo actual.&#xd;
La metodología empleada será el análisis de diferentes fuentes bibliográficas &#xd;
contrastadas. Estudiaremos las diversas escuelas de pensamiento económico, &#xd;
enfocándonos en el libre mercado, y en el contexto socioeconómico que hace surgir esas &#xd;
ideas, especializándonos en tres autores; Adam Smith, Karl Marx y John Maynard &#xd;
Keynes</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Administración y Dirección de Empresas</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject">Economía política - Historia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Pensamiento económico</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Libre mercado</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Eficiencia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">53 Ciencias Económicas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Historia del pensamiento económico en relación con el libre mercado</dim:field>
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