2026-04-14T18:32:01Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/717052024-11-22T20:02:42Zcom_10324_38col_10324_787
García Guerrero, Andrea
2024-11-22T11:46:08Z
2024-11-22T11:46:08Z
2023
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/71705
Desde hace algunos siglos el patrimonio histórico-cultural y su conservación han sido una
constante en nuestras poblaciones, sin embargo, en la actualidad se comienza a vislumbrar
un nuevo enfoque relacional entre el individuo y el patrimonio, dando lugar a procesos
de patrimonialización y socialización del patrimonio que nos permiten potenciar el
compromiso y los procesos de identificación de la ciudadanía con este. A través del
presente Trabajo de Fin de Máster se pretende analizar esta nueva dimensión social del
patrimonio con el fin de desarrollar una propuesta de educación patrimonial, desde la
perspectiva del psicopedagogo, a través de la recreación histórica, que garantice por
derecho un acceso igualitario al patrimonio, teniendo en cuenta que nos encontramos ante
una sociedad cada vez más heterogénea
For centuries the historical-cultural heritage and its conservation have been a constant in
our populations, however, at this day and age, it is beginning to appear a new relational
approach between the individual and the heritage, giving rise to processes of
patrimonialization and socialization of heritage that allow us to enhance the commitment
and processes of identification of the citizenry with this. The aim of this Final Master
Project is to analyze this new reality and social dimension of heritage in order to develop
a proposal of heritage education from the psychopedagogical perspective through
historical reenacment, guaranteeing equal access to heritage by right, bearing in mind that
we are dealing with an increasingly heterogeneous society
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
La mediación cultural en la Psicopedagogía. Una propuesta educativa basada en la recreación histórica para un acceso igualitario al patrimonio
info:eu-repo/semantics/masterThesis