2026-04-14T18:23:55Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/719342024-12-16T07:20:50Zcom_10324_38col_10324_852
Sánchez Carnicero, Irene
2024-11-27T11:39:54Z
2024-11-27T11:39:54Z
2024
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/71934
Este Trabajo de Fin de Grado analiza el pensamiento económico de la Escuela de
Salamanca. El objetivo principal es conocer la importancia de las teorías elaboradas en
los siglos XVI y XVII por los escolásticos para comprender el desarrollo de posteriores
teorías económicas que ha llegado hasta nuestros días. Para ello se ha empleado como
referente principal la obra de Marjorie Grice-Hutchinson, centrándonos en el análisis
desde un punto de vista principalmente económico. Se ha expuesto, por una parte, el
contexto histórico en que surgió de la Escuela y el modo en cómo este influyó para la
elaboración de sus teorías; se ha estudiado la biografía de los principales pensadores de
la Escuela y se han analizado en profundidad tres de sus teorías más importantes: la
teoría subjetiva del valor, la teoría de la paridad del poder adquisitivo y la teoría
cuantitativa del dinero. Por último, se ha relacionado la Escuela de Salamanca como
antecedente de la Escuela Austriaca de Economía
spa
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Escuela de Salamanca (España)
Economía política - España
Pensamiento económico en la Escuela de Salamanca
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis