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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="7cd48f6f6e9376ce" confidence="600" orcid_id="">Lucas García, Jezabel Amparo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="45a3673f-3a5a-412b-9918-1dc6167403bd" confidence="600" orcid_id="">López Llorente, Albano</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-11-28T08:22:04Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-11-28T08:22:04Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La intervención social con familias compuestas por personas con Síndrome de&#xd;
Down es una realidad que deben afrontar familias y profesionales después del&#xd;
diagnóstico. Ésta es diferente, dependiendo del contexto vivido y de las&#xd;
características de cada individuo. La salud, las relaciones sociales o la&#xd;
personalidad entre otras, son variables que modifican el contexto. Entendiendo&#xd;
lo que es el Síndrome de Down y valorándose en su ámbito, hace que la familia&#xd;
tenga un papel fundamental en el desarrollo de la autonomía y de la capacidad&#xd;
de decidir de sus miembros. Las instituciones que las acompañan son un gran&#xd;
apoyo con las que se complementan y se ayudan en su día a día, teniendo&#xd;
posibilidad de aprovechar sus recursos y servicios.&#xd;
El estudio tiene como finalidad conocer la importancia de la intervención social&#xd;
posterior al diagnóstico de Síndrome de Down en el entorno familiar, siendo&#xd;
relevante el papel de la familia y mirándolo desde el enfoque del Trabajo Social.&#xd;
Para ello, se ha realizado una investigación. Se ha realizado en Valladolid y&#xd;
Segovia, mediante el método cualitativo de las entrevistas semiestructuradas a&#xd;
familias y profesionales de esta área.&#xd;
Los resultados nos han permitido conocer sus limitaciones y fortalezas en cuanto&#xd;
a la intervención social con personas con Síndrome de Down, destacando el&#xd;
importante papel que tienen dentro de la intervención social.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Social intervention with families composed of individuals with Down Syndrome is&#xd;
a reality the family and professional must face after diagnosis. This is different&#xd;
depending on the lived context and the characteristics of each individual; health,&#xd;
social relationships, or personality among others are variables that modify the&#xd;
context. Understanding what Down Syndrome is and valuing it in its context&#xd;
means that the family plays a fundamental role in the development of autonomy&#xd;
and decision-making capacity of its members. The institutions that accompany&#xd;
them are a great support with which they complement and help in their day-today, having the possibility to take advantage of their resources and services.&#xd;
The study aims to understand the significance of social intervention following a&#xd;
Down Syndrome diagnosis within the family environment, emphasizing the&#xd;
relevant role of the family. This is viewed from the perspective of Social Work. To&#xd;
achieve this, research was conducted in Valladolid and Segovia, using the&#xd;
qualitative method of semi-structured interviews with families and professionals&#xd;
in this area.&#xd;
The results have allowed us to understand their limitations and strengths in terms&#xd;
of social intervention with people with Down Syndrome, highlighting the important&#xd;
role they play within social intervention.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de  Sociología y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Intervención social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Síndrome de Down</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Familias</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La importancia de la intervención social tras el diagnóstico de Síndrome de Down en el contexto familiar. Una mirada desde el Trabajo Social</dim:field>
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