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<edm:ProvidedCHO rdf:about="https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72149">
<dc:contributor>Gallego Diaz, Ana María</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:creator>Avilés Sánchez, Andrea</dc:creator>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar las estrategias&#xd;
y los métodos más efectivos para la enseñanza de una vida saludable en educación infantil. La&#xd;
educación en salud en las primeras etapas de la vida es fundamental para un correcto desarrollo&#xd;
integral de los niños, contribuyendo a la formación de hábitos que perdura a lo largo de toda su&#xd;
vida. El trabajo está elaborado a partir de una primera investigación sobre la importancia de&#xd;
una correcta alimentación entre los más pequeños, siguiéndola de una Unidad Didáctica&#xd;
contextualizada en un aula de cuatro años de Educación Infantil en el colegio CEIP Margarita&#xd;
Salas, situado en la urbanización La Vega. La Unidad Didáctica desarrollada abarca hábitos de&#xd;
vida saludable relacionados con la alimentación, la higiene personal y la actividad física,&#xd;
dándole importancia a las nuevas tecnologías. Al finalizar, he llevado a cabo una&#xd;
autoevaluación por parte de los niños y una conclusión en la cual he reflexionado el resultado&#xd;
de la realización de mi trabajo y la puesta en práctica de mi Unidad Didáctica.</dc:description>
<dc:description>The main objective of this final degree project is to analyze the most effective strategies&#xd;
and methods for teaching a healthy life in early childhood education. Health education in the&#xd;
early stages of life is essential for the correct comprehensive development of children,&#xd;
contributing to the formation of habits that last throughout their lives. The work is prepared&#xd;
from a first investigation on the importance of correct nutrition among the little ones, followed&#xd;
by a Didactic Unit contextualized in a four-year Early Childhood Education classroom at the&#xd;
CEIP Margarita Salas school, located in the La Vega urbanization. The Didactic Unit developed&#xd;
covers healthy living habits related to food, personal hygiene and physical activity, giving&#xd;
importance to new technologies. At the end, I have carried out a self-assessment by the children&#xd;
and a conclusion in which I have reflected on the result of carrying out my work and the&#xd;
implementation of my Didactic Unit.</dc:description>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72149</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:title>Enseñanza de una vida saludable en Educación Infantil. Propuesta de intervención para un aula de 4 años</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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