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<ow:Publication rdf:about="oai:uvadoc.uva.es:10324/72199">
<dc:title>Atención Temprana en Educación Infantil a partir de un estudio de caso</dc:title>
<dc:creator>Fernández Sanz, Marta (Facultad de Educación y Trabajo Social)</dc:creator>
<dc:contributor>González González, Xoan Manuel</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:description>El presente trabajo aborda la importancia de la Atención Temprana (AT) en niños con&#xd;
necesidades especiales, destacando su papel crucial en el desarrollo integral de los&#xd;
menores de entre 0 y 6 años. La Atención temprana es fundamental para prevenir y tratar&#xd;
de forma precoz las posibles alteraciones del desarrollo, y favorecer un mejor futuro para&#xd;
los niños, especialmente en el contexto de enfermedades raras, como GNAO1. Por ello,&#xd;
se ha realizado una investigación y propuesto un posible diseño de un programa de&#xd;
Atención Temprana para casos similares al de esta enfermedad, que mejore la calidad de&#xd;
vida de estos niños y sus familias, mediante la realización de una entrevista con un&#xd;
familiar de una niña que padece de la alteración del gen GNAO1.&#xd;
A continuación, se encontrarán los aspectos teóricos más importantes de los temas&#xd;
abordados, dando a conocer la definición, legislación y asociaciones comprometidas,&#xd;
además de un contexto sobre la enfermedad de GNAO1, que es muy poco conocida.</dc:description>
<dc:description>The present work addresses the importance of Early Intervention in children with special&#xd;
needs, highlighting its crucial role in the comprehensive development of those aged&#xd;
between 0 and 6 years old. Early intervention is essential for preventing and early treating&#xd;
possible developmental disorders, and promoting a better future for children, especially&#xd;
in the context of rare diseases such as GNAO1. Therefore, research has been conducted&#xd;
and a possible design of an Early Intervention program for cases like this disease has been&#xd;
proposed, aiming to improve the quality of life of these children and their families. This&#xd;
was achieved through an interview with a family member of a girl affected by the GNAO1&#xd;
gene alteration.&#xd;
Following this, the most important theoretical aspects of the topics addressed will be&#xd;
presented, including the definition, legislation, and committed associations, as well as a&#xd;
context on the GNAO1 disease, which is very poorly understood.</dc:description>
<dc:date>2024-12-03T15:57:14Z</dc:date>
<dc:date>2024-12-03T15:57:14Z</dc:date>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72199</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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