<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T01:57:45Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/72405" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/72405</identifier><datestamp>2025-01-29T09:29:18Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="4f5122e6338a24ea" confidence="600" orcid_id="0009-0005-8859-1435">Guisado Sánchez, Inmaculada</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="e43762ad-1e50-40fd-8fe3-abeb942ecc21" confidence="600" orcid_id="">Montes Hernáiz, Irene</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-12-11T15:51:20Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-12-11T15:51:20Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72405</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una revisión bibliográfica sobre la evolución e&#xd;
implantación del teatro en el ámbito educativo, mediante las aportaciones de diferentes&#xd;
autores. Se tratan también los beneficios que puede aportar la dramatización como&#xd;
metodología en un aula de Educación Infantil, como la autoestima, la empatía o la&#xd;
sociabilización. Así como los diferentes tipos de teatro, dando especial relevancia al uso&#xd;
de títeres.Por otra parte, todos estos conceptos teóricos se ven reflejados en una propuesta&#xd;
didáctica que busca la incorporación del teatro en un aula del segundo ciclo de Educación&#xd;
Infantil. Esta unidad didáctica está compuesta por diferentes actividades que pretenden&#xd;
fomentar el desarrollo del niño/a y la adquisición de diversas habilidades a través del&#xd;
teatro.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">This Final Degree Project consists on a bibliographical review of the evolution and&#xd;
implementation of theatre in the educational field, through the contributions of different&#xd;
authors. It also discusses the benefits that dramatization can bring as a methodology in an&#xd;
early childhood education classroom, such as self-esteem, empathy or socialization. As&#xd;
well as the different types of theatre, giving special relevance to the use of puppets. On&#xd;
the other hand, all these theoretical concepts are reflected in a didactic proposal that seeks&#xd;
the incorporation of theatre in a classroom of the second cycle of Early Childhood&#xd;
Education. This didactic unit is composed of different activities that intends to promote&#xd;
the development of the child and the acquisition of various skills through theater.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Teatro</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Dramatización</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación Infantil</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Beneficios de incluir el teatro como metodología en el aula de Educación Infantil</dim:field>
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