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González Serrano, Marta Velasco Gil, Ana Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Educación intercultural Danza Ante el fenómeno multiétnico y multicultural dado a día de hoy en el sistema escolar y en la sociedad, el presente Trabajo de Fin de Grado se basa en una propuesta educativa dirigida al tercer ciclo de Educación Infantil, la cual pretende fomentar la Educación Intercultural a través de las Danzas del mundo, para ello se llevarán a cabo cinco sesiones, cada una de las cuales se dedicará a un continente. La propuesta se basa en el conocimiento de la existencia de diversas culturas, la construcción de relaciones sociales a partir del movimiento y las danzas como recurso pedagógico e integro para el alumnado. El trabajo se ha realizado en base a una serie de datos e información recogida de diferentes autores, libros y revistas, que fundamentan de manera teórica estas ideas. 2014-11-25 2014-11-25 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7252 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International