<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T19:59:20Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/72541" metadataPrefix="marc">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/72541</identifier><datestamp>2025-02-18T08:26:28Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
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<subfield code="a">Crespo García, Enrique</subfield>
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<subfield code="c">2024</subfield>
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<subfield code="a">En este Trabajo Final de Grado se presenta una propuesta didáctica basada en el colpbol, &#xd;
con el objetivo de fomentar la participación activa y cooperativa del alumnado en &#xd;
Educación Física. El estudio se desarrolla en un colegio concertado de Valladolid, &#xd;
específicamente para el alumnado de cuarto curso de Educación Primaria. &#xd;
Se evalúa la efectividad de esta propuesta analizando la participación, el interés, el grado &#xd;
de inclusión y las conductas del alumnado durante la práctica del colpbol. Finalmente, se &#xd;
concluye con unos resultados y conclusiones y se destaca el potencial del colpbol para &#xd;
promover habilidades sociales y cooperación, contribuyendo al desarrollo integral de los &#xd;
estudiantes.</subfield>
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<subfield code="a">In this Final Degree Project, a didactic proposal based on colpbol is presented, aiming to &#xd;
promote active and cooperative participation of students in Physical Education. The study &#xd;
takes place in a private school in Valladolid, specifically for fourth-grade Primary &#xd;
Education students.  &#xd;
The effectiveness of this proposal is assessed by analyzing participation, interest, level of &#xd;
inclusion, and students' behavior during colpbol practice. Finally, the study concludes &#xd;
with results and conclusions, highlighting colpbol's potential to foster social skills and &#xd;
cooperation, thus contributing to students' overall development.</subfield>
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<subfield code="a">El Colpbol como recurso para promover la participación activa y cooperativa del alumnado</subfield>
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