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Cine, cómics y guitarras eléctricas. Aplicación de la cultura Pop a la enseñanza de Literatura Benito Delgado, Mario Fartos Ballesteros, Rosalia Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras Este proyecto de innovación docente tiene su base en el problema que supone la falta de interés de los alumnos de instituto por la literatura. Como posible solución, plantea, a través de distintas actividades, una forma de llevar ciertos productos de la denominada “cultura pop” a las clases de literatura en secundaria. Estas actividades se plantean sobre cuatro grandes temas: la música rock en español, el cine y las series de televisión, los cómics y el tarot. This innovative teaching project is based on the problem of secondary school students' lack of interest in literature. As a possible solution, it proposes, through different activities, a way of bringing certain products of the so-called ‘pop culture’ to secondary school literature classes. These activities are based on four main themes: Spanish rock music, cinema and television series, comics and tarot. 2024-12-16T07:47:39Z 2024-12-16T07:47:39Z 2024 info:eu-repo/semantics/masterThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72576 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional