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Cine, cómics y guitarras eléctricas. Aplicación de la cultura Pop a la enseñanza de Literatura Benito Delgado, Mario Fartos Ballesteros, Rosalia Este proyecto de innovación docente tiene su base en el problema que supone la falta de interés de los alumnos de instituto por la literatura. Como posible solución, plantea, a través de distintas actividades, una forma de llevar ciertos productos de la denominada “cultura pop” a las clases de literatura en secundaria. Estas actividades se plantean sobre cuatro grandes temas: la música rock en español, el cine y las series de televisión, los cómics y el tarot. This innovative teaching project is based on the problem of secondary school students' lack of interest in literature. As a possible solution, it proposes, through different activities, a way of bringing certain products of the so-called ‘pop culture’ to secondary school literature classes. These activities are based on four main themes: Spanish rock music, cinema and television series, comics and tarot. 2024 info:eu-repo/semantics/masterThesis spa Departamento de Lengua Española https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72576 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/72576/3/license.txt 289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/72576/1/TFM_F_2024_023.pdf a6e115b863904d552337621e45c89a52 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional