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<dc:title>Enchantia: a resource for the teaching of english through storytelling</dc:title>
<dc:creator>Castrillo San Mamés, Marta</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Barranco Izquierdo, Natalia</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>El propósito del presente documento es reflexionar sobre los beneficios educativos del uso de &#xd;
historias en el aula, atendiendo a su contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje de las &#xd;
lenguas extranjeras, en especial del inglés. Tomando los principios previos como base y &#xd;
siguiendo los métodos del storytelling y la gamificación, se desarrolla Enchantia, un material &#xd;
propio y auténtico. Dicho proyecto consiste en un nuevo recurso innovador compuesto por &#xd;
cuentos y creado para la enseñanza del inglés de manera integral, incluyendo vocabulario, &#xd;
gramática y estructuras propias del idioma; y centrándose en el desarrollo de las habilidades de &#xd;
comprensión y expresión del alumnado. La intervención propuesta atiende a la adquisición del &#xd;
lenguaje a la vez que promueve una mejora significativa de la motivación y participación, &#xd;
pretendiendo crear un ambiente de clase favorable para el aprendizaje.</dcterms:abstract>
<dcterms:abstract>The aim of the following paper is to reflect on the educational benefits of using stories in a &#xd;
classroom, focusing on their positive contribution to the teaching-learning process of foreign &#xd;
languages, specifically English. Using the previous principles as a basis and following &#xd;
storytelling and gamification as the main methods, an authentic and original material, Enchantia &#xd;
was developed. Said project consists on a new innovative resource composed of tales and &#xd;
created for teaching English in an integral way, including vocabulary, grammar and language&#xd;
specific structures; and targeting primarly the students’ expression and comprehension skills. &#xd;
The suggested intervention focusses in language acquisition while highly enhancing motivation &#xd;
and participation, in an attempt to create a class environment favourable for learning.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2024</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">eng</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura</uketdterms:sponsor>
<dcterms:isReferencedBy>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72597</dcterms:isReferencedBy>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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