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El trabajo de las emociones en un Centro Rural Agrupado (C.R.A.) Prádanos Salas, Sara Nieto Pino, Alberto Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Educación afectiva Inteligencia emocional Emociones El Trabajo Fin de Grado que a continuación se expone, hace un recorrido por un mundo tan desconocido para unos, pero a la vez tan enriquecedor para otros, como es el trabajo de las emociones dentro de un Centro Rural Agrupado (CRA). Describiré de una manera sencilla lo que es un Centro Rural Agrupado, sus características, funcionamiento, organización…. Además de esto describiré lo que son las emociones, tipos, funciones y estructura de estas. No podemos olvidar la importancia de la educación emocional en este tipo de centros, al igual que ocurre en el resto de colegios ordinarios. 2014-11-25 2014-11-25 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7262 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International