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Custodio Gutiérrez, Cristina Castañeda Lucas, Verónica María del Carmen Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social La danza es fundamental a lo largo de nuestra vida y es importante poder trabajar con ella en el ámbito escolar y, en concreto, en el aula de Música. Por este motivo, he creado unas coreografías con mis propios pasos coreográficos junto con las adaptaciones necesarias que van dirigidas al segundo ciclo de Educación Primaria. Disfrutaremos en clase de nuestras propias danzas del mundo permitiéndonos a la par trabajar de forma transversal el movimiento, el equilibrio, la espacialidad y el gusto artístico de nuestro alumnado. Cabe destacar la importancia de acercar la danza a todos los niños como metodología activa para el aprendizaje desde edades tempranas, considerando esto esencial para su pleno desarrollo. Se pretende ofertar una experiencia educativa significativa, práctica y transversal, conectando los aprendizajes teóricos con la participación de los niños de forma plenamente activa en el aula. Esta propuesta didáctica se compone de actividades y coreografías diseñadas íntegramente por mí a través de las cuales trabajaremos el tema principal anteriormente mencionado. Es importante no solo cumplir con el objetivo curricular, sino hacerlo gracias a metodologías que resulten atractivas a nuestro alumnado para una mayor absorción de los contenidos y disposición ante el desarrollo del trabajo en las clases. 2024-12-16 2024-12-16 2024 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72635 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional