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<dc:title>Ecosistema digital: uso de las tecnologías en las aulas de Educación Primaria</dc:title>
<dc:creator>Escribano Sánchez, Carmen</dc:creator>
<dc:contributor>León Guerrero, María Montserrat</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:description>En este trabajo se investigan las consecuencias del impacto de las TIC en el ámbito educativo. En el&#xd;
marco teórico se analizan las principales características, beneficios y retos que presentan, así como los&#xd;
nuevos contextos educativos que generan. A partir de este análisis de la realidad social y educativa&#xd;
actual, se realiza una reflexión sobre los diferentes puntos de vista y la necesidad de actualización que&#xd;
supone la integración de las TIC en las aulas.&#xd;
Se recogen y analizan las opiniones de los maestros basadas en sus propias experiencias. De estas&#xd;
opiniones se extraen conclusiones que enriquecen y complementan nuestra visión sobre las TIC en la&#xd;
educación actual, y así tomar conciencia de la realidad que sucede en las aulas e intentar asegurar un&#xd;
futuro en el que la educación se ajuste de manera efectiva a los desafíos y oportunidades que&#xd;
presentan las TIC.</dc:description>
<dc:description>This work investigates the consequences of the impact of ICT in the educational field. The theoretical&#xd;
framework analyzes the main characteristics, benefits and challenges they present, as well as the new&#xd;
educational contexts they generate. Based on this analysis of the current social and educational reality,&#xd;
a reflection is made on the different points of view and the need for updating that the integration of&#xd;
ICT in classrooms entails.&#xd;
Teachers' opinions based on their own experiences are collected and analyzed.Conclusions are drawn&#xd;
from these opinions that enrich and complement our vision of ICT in current education, and thus&#xd;
become aware of the reality that happens in the classrooms and try to guarantee a future in which&#xd;
education adjusts effectively to the challenges and opportunities presented by ICT.</dc:description>
<dc:date>2024-12-17T08:42:37Z</dc:date>
<dc:date>2024-12-17T08:42:37Z</dc:date>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72643</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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