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<dc:title>Propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia intercultural en el aula de ELE/EL2 mediante la práctica de las destrezas orales</dc:title>
<dc:creator>Alonso Lozano, Eva</dc:creator>
<dc:contributor>Zamora Salamanca, Francisco José</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras</dc:contributor>
<dc:subject>ELE</dc:subject>
<dc:subject>Competencia intercultural</dc:subject>
<dc:subject>Expresión oral</dc:subject>
<dc:subject>Papel del profesor</dc:subject>
<dc:subject>SFL</dc:subject>
<dc:subject>Intercultural competence</dc:subject>
<dc:subject>Oral expression</dc:subject>
<dc:subject>Role of the teacher</dc:subject>
<dc:subject>5701.11 Enseñanza de Lenguas</dc:subject>
<dc:description>Tanto en la enseñanza como en el aprendizaje de lenguas extranjeras o segundas&#xd;
lenguas el tratamiento de habilidades, fuera de las cuatro destrezas tradicionales, se ha&#xd;
visto desplazado, como es el caso de la competencia intercultural.&#xd;
Para dar solución a esta situación, a lo largo de este trabajo de Fin de Máster se&#xd;
desarrollará el concepto de la competencia intercultural y su importancia, además de tratar&#xd;
los conceptos de la expresión oral y el papel que desempeña el profesor de aula de ELE.&#xd;
Para así, al final mostrar una propuesta didáctica en la que de manera integral se&#xd;
desarrollen tanto las habilidades lingüísticas como las culturales, pero siempre teniendo&#xd;
como eje central el desarrollo de la competencia intercultural.</dc:description>
<dc:description>In both the teaching and learning of foreign or second languages, the treatment of&#xd;
skills outside the four traditional skills has been displaced, as is the case of intercultural&#xd;
competence.&#xd;
In order to provide a solution to this situation, throughout this Master's thesis the&#xd;
concept of intercultural competence and its importance will be developed, in addition to&#xd;
dealing with the concepts of oral expression and the role played by the ELE classroom&#xd;
teacher. Thus, at the end, we will show a didactic proposal in which both linguistic and&#xd;
cultural skills are developed in an integral way, but always having as a central axis the&#xd;
development of intercultural competence.</dc:description>
<dc:description>Departamento de Lengua Española</dc:description>
<dc:description>Máster en Español como Lengua Extranjera: Enseñanza e Investigación</dc:description>
<dc:date>2024-12-18T15:42:23Z</dc:date>
<dc:date>2024-12-18T15:42:23Z</dc:date>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72805</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
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<europeana:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</europeana:rights>
<europeana:dataProvider>UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid</europeana:dataProvider>
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