2026-05-05T18:46:13Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/728132024-12-18T20:04:28Zcom_10324_38col_10324_852
Las imágenes publicitarias y sus implicaciones. El pensamiento crítico en Educación Primaria
Otero Blanco, Mirella
Marín Cepeda, Sofía
El arte y la publicidad son dos campos creativos que han estado íntimamente ligados a lo
largo de la historia. Hoy en día, vivimos en un mundo saturado de publicidad. Este constante
bombardeo publicitario puede tener efectos significativos cognitivos y emocionales en los
niños y las niñas, debido a su falta de discernimiento respecto a la verdadera intención de los
anuncios. Por ello, me ha interesado estudiar dicho impacto publicitario y elaborar una
propuesta de intervención en el aula, con el objetivo principal de fomentar el pensamiento
crítico desde una edad temprana para contrarrestar esta influencia y conocer la interacción
entre el arte y la publicidad.
Art and advertising are two creative fields that have been intimately linked throughout
history. Today, we live in a world saturated with advertising. This constant bombardment of
advertising can have significant cognitive and emotional effects on boys and girls, due to
their lack of discernment regarding the true intent of advertisements. Therefore, I was
interested in studying this advertising impact and developing a proposal for intervention in
the classroom, with the main objective of promoting critical thinking from an early age to
counteract this influence and learn about the interaction between art and advertising.
2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72813
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/72813/3/license.txt
289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8
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