<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T11:16:38Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/72815" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/72815</identifier><datestamp>2024-12-18T20:04:29Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="49d83f8cd77fc486" confidence="600" orcid_id="">Morales Corral, Enrique</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="0e4f3106-dcfd-4a6c-ad76-6ca1fc6c556b" confidence="600" orcid_id="">Garach Fernández, Rafael</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-12-18T16:30:17Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-12-18T16:30:17Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en una propuesta de intervención basada en&#xd;
el videojuego Assassin's Creed: Origins (Ubisoft, 2017) para la asignatura de Ciencias&#xd;
Sociales en Educación Primaria, más concretamente en cuarto curso.&#xd;
Desde el punto de vista del estudiante, es importante mostrar alternativas a las&#xd;
metodologías tradicionales para el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ello, esta&#xd;
propuesta se constituye como un complemento al libro de texto.&#xd;
A pesar de llevar muchos años entre nosotros, los videojuegos suelen estar estigmatizados&#xd;
desde un punto de vista educativo, pero desde un enfoque correcto se puede favorecer la&#xd;
presencia de elementos como la socialización o la cooperación, además de ser sin duda&#xd;
un elemento motivador para aprender.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">This Final Degree Project (TFG) consists of an intervention proposal based on the video&#xd;
game Assassin's Creed: Origins (Ubisoft, 2017) for the subject of Social Sciences in&#xd;
Primary Education, more specifically in the fourth year.&#xd;
From the student's point of view, it is important to show alternatives to traditional&#xd;
methodologies for the teaching-learning process, therefore, this proposal is constituted as&#xd;
an alternative to the textbook.&#xd;
Despite having been among us for many years, videogames are generally stigmatized&#xd;
from an educational point of view, but from a correct approach, the presence of elements&#xd;
such as socialization or cooperation can be favored, as well as being undoubtedly a&#xd;
motivating element for learn.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de  Sociología y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Videojuego</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Socialización</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El uso de videojuegos en Educación Primaria: propuesta de intervención usando Assassin´s Creed</dim:field>
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