2026-04-14T13:40:53Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/72952021-06-29T10:06:20Zcom_10324_38col_10324_852
Casal Fernández, Marta
2014-11-28T08:21:56Z
2014-11-28T08:21:56Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7295
En este trabajo de inicio a la investigación se pretende conocer en
profundidad a la población gitana que reside en el ámbito rural,
específicamente en el municipio de Medina de Rioseco y su incidencia
en el campo de la Educación Infantil. Para ello, hemos analizado y
valorado aquellos aspectos de su vida que favorecen su integración,
centrándonos especialmente en los aspectos educativos que
caracterizan a este grupo poblacional con el fin de conocer si el centro
educativo es valorado por ellos de manera adecuada y a su vez, lo
consideran un espacio favorable para el aprendizaje y para promover
su integración social. De igual manera, intentamos valorar su relación
con la escuela, procurando que ésta sea un ámbito con el que ellos
tienen que tener una relación estrecha y participativa para mejorar el
aprendizaje de sus hijos.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Gitanos - Educación
Integración escolar
La integración de la población gitana en el medio rural y su implicación en la educación de los niños en la etapa de Educación Infantil en Medina de Rioseco (Valladolid)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis