2026-05-05T10:27:56Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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García Fernández, Guillermo León Pereira, Lucía Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2024-12-20T14:53:11Z 2024-12-20T14:53:11Z 2024 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72962 El presente trabajo se centra en ofrecer una serie de datos obtenidos a través de un estudio en profundidad acerca de las relaciones interpersonales que se crean a partir del juego cooperativo. Tras una contextualización del centro y de todos los elementos internos que lo constituyen, nos sumergimos a través de una metodología fundamentada en la búsqueda de resultados cuantitativos y cualitativos mediante el uso del aprendizaje cooperativo. En un análisis pormenorizado conoceremos mejor las relaciones interpersonales entre el alumnado de un centro escolar. The paper focuses on providing a series of data obtained through an in-depth study of the interpersonal relationship created from cooperative play. After a contextualization of the school and all the internal elements that constitute it, we dive into a methodology based on the search for quantitative and qualitative results through the use of cooperative learning. In a detailed analysis we will get to know better the interpersonal relationships among the students of a school centre. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Juegos cooperativos Relaciones interpersonales Habilidades sociales Impacto de los juegos cooperativos en las relaciones interpersonales info:eu-repo/semantics/bachelorThesis