2026-04-14T18:10:48Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/73142021-06-29T10:12:17Zcom_10324_38col_10324_852
Rodríguez García, Luis Carlos
Pérez Hernández, Estefanía
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2014-11-28T17:28:16Z
2014-11-28T17:28:16Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7314
Este Trabajo Fin de Grado en Educación Infantil trata de la utilización de la programación televisiva infantil como recurso didáctico que conduce a infinidad de conocimientos y aprendizajes. Su elaboración se ha basado en una investigación bibliográfica a partir de la cual, hemos realizado un repaso al mundo de los medios de comunicación, en especial al mundo televisivo, analizando antecedentes, situación actual y las ventajas que ofrece como recurso didáctico en la escuela. A partir de este análisis hemos diseñado una propuesta didáctica, basada en la interdisciplinaridad, donde se utiliza la serie de dibujos animados Caillou como elemento motivador y eje transversal, la cual ha sido puesta en práctica y analizada en este trabajo.
Grado en Educación Infantil
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Televisión - aspecto educativo
Educación infantil
La programación infantil emitida en televisión como recurso educativo en un aula de Educación Infantil
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