2026-04-14T14:02:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/73642021-06-29T10:16:29Zcom_10324_38col_10324_852

Gajate García, Sara 2014-12-03T08:58:20Z 2014-12-03T08:58:20Z 2014 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7364 En mi trabajo de fin de grado, me gustaría mostrar la relación y la importancia que tienen las salidas escolares a parques multiaventura en el medio natural, como “Naturcampa”, y su relación con la Educación Física. El presente documento, recoge una intervención previa a la salida con los alumnos del tercer ciclo de primaria, la propia salida a Naturcampa, otras salidas similares, alternativas para realizar en la escuela en la asignatura de Educación Física y más actividades para realizar en el mismo parque. Todo ello concluye con unas reflexiones personales. Para ello, presento una sesión previa contextualizada en el centro escolar “Nuestra Señora de la Consolación”, fundamentada en unos objetivos y aprendizajes, que buscan la educación íntegra de los alumnos de Educación Primaria, desarrollando los tres ámbitos que forman al ser humano: cognitivo, motriz y afectivo-social. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Educación física-Estudio y enseñanza Educación Física en el medio natural: nuevas propuestas para realizar en una salida escolar a “Naturcampa”, una extensión del aula en la naturaleza info:eu-repo/semantics/bachelorThesis