<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T07:52:11Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/73837" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/73837</identifier><datestamp>2025-01-15T20:02:58Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="58698f55fbefae81" confidence="600" orcid_id="">Díez González, Ana Isabel</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="5bc80560-5599-4158-ba30-dd0476175d3b" confidence="600" orcid_id="">Martín Arribas, Alma</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2025-01-15T08:02:25Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2025-01-15T08:02:25Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73837</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">This final degree project presents and apply different techniques to promote motivation &#xd;
and communication among foreign language learners. Routines help students and &#xd;
teachers automatise some tasks, so a lot of time is saved while students feel confident and &#xd;
know what to do in each moment. A variety of resources is necessary to practice multiple&#xd;
skills and to adapt to learner’s different progress levels. Several model activities focused &#xd;
on engagement as well as on developing multiple competences are included in this project&#xd;
too. All of this is applied to a unit plan considering the group characteristics and their&#xd;
previous experiences with some of the techniques proposed</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este trabajo de fin de grado presenta y aplica diferentes técnicas para promover la &#xd;
motivación y la comunicación entre los aprendices de una lengua extranjera. Las rutinas &#xd;
ayudan tanto al alumnado como al profesorado a automatizar ciertas tareas, lo que ahorra &#xd;
tiempo a la vez que hace que se sientan seguros de sí mismos y conscientes de lo que &#xd;
deben hacer en cada momento. Los recursos deben ser variados para poder trabajar &#xd;
múltiples habilidades y para adaptarse a los diversos niveles de progreso de los alumnos. &#xd;
Además, están incluidas varias actividades modelo centradas en distintas competencias, &#xd;
así como en fomentar el compromiso por parte de los estudiantes. Todo esto se aplica al &#xd;
diseño de una unidad didáctica considerando las características del grupo al que está&#xd;
destinada y las experiencias previas de los alumnos con algunas de las técnicas&#xd;
propuestas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">eng</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Routines</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Engagement</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Communicative skills,</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Motivation</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Communication</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5801.07 Métodos Pedagógicos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Strategies and resources to develop communicative skills. Promoting participation and motivation in a 4th year group</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" qualifier="alternative" lang="es">Estrategias y recursos para desarrollar las habilidades comunicativas. Fomentando la  participación y motivación en cuarto curso</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
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