2026-04-23T21:21:41Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/738372025-01-15T20:02:58Zcom_10324_38col_10324_852
Strategies and resources to develop communicative skills. Promoting participation and motivation in a 4th year group
Martín Arribas, Alma
Díez González, Ana Isabel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
This final degree project presents and apply different techniques to promote motivation
and communication among foreign language learners. Routines help students and
teachers automatise some tasks, so a lot of time is saved while students feel confident and
know what to do in each moment. A variety of resources is necessary to practice multiple
skills and to adapt to learner’s different progress levels. Several model activities focused
on engagement as well as on developing multiple competences are included in this project
too. All of this is applied to a unit plan considering the group characteristics and their
previous experiences with some of the techniques proposed
Este trabajo de fin de grado presenta y aplica diferentes técnicas para promover la
motivación y la comunicación entre los aprendices de una lengua extranjera. Las rutinas
ayudan tanto al alumnado como al profesorado a automatizar ciertas tareas, lo que ahorra
tiempo a la vez que hace que se sientan seguros de sí mismos y conscientes de lo que
deben hacer en cada momento. Los recursos deben ser variados para poder trabajar
múltiples habilidades y para adaptarse a los diversos niveles de progreso de los alumnos.
Además, están incluidas varias actividades modelo centradas en distintas competencias,
así como en fomentar el compromiso por parte de los estudiantes. Todo esto se aplica al
diseño de una unidad didáctica considerando las características del grupo al que está
destinada y las experiencias previas de los alumnos con algunas de las técnicas
propuestas
2025-01-15T08:02:25Z
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2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73837
eng
info:eu-repo/semantics/openAccess
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